Durante esta etapa el niño comienza a adquirir una serie de conocimientos entre los cuales se puede mencionar el lógico; refente a la iniciación de las operaciones lógica matemática esta se divide en:Conocimiento Físico (propiedades físicas de los objetos forma, color y tamaño) y Conocimiento Lógico Matemático (clasificación, seriación número, espacio y tiempo).
Este proceso se estructura de manera paulatina donde el apoyo principal para su consolidación estará las experiencias previas que tenga el niño a medida en que el egocentrismo, la descentración y la irreversibilidad vayan despareciendo los procesos lógicos matemáticos se irán consolidando.
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